Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/75192
Author(s): Elsa Patrícia Fonseca Gomes
Title: O jogo didático como estratégia de aferição, revisão e consolidação da aprendizagem no âmbito das Unidades Didáticas
Issue Date: 2012-11-14
Subject: Outras humanidades
Other humanities
Scientific areas: Humanidades::Outras humanidades
Humanities::Other humanities
URI: https://hdl.handle.net/10216/75192
Document Type: Dissertação
Rights: openAccess
License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
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