1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Outras Revistas
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/7353
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorAriana Cosme
dc.creatorRui Trindade
dc.date.accessioned2022-09-11T14:51:55Z-
dc.date.available2022-09-11T14:51:55Z-
dc.date.issued2005
dc.identifier.issn1647-3248
dc.identifier.othersigarra:83938
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/7353-
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.titleA diferenciação e a autonomia dos tópicos da agenda do debate em torno da escola pública
dc.typeArtigo em Outras Revistas
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
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