1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Revista Científica Nacional
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/64985
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.creatorMarina Lencastre
dc.date.accessioned2019-02-07T00:03:00Z-
dc.date.available2019-02-07T00:03:00Z-
dc.date.issued2004
dc.identifier.issn0872-7643
dc.identifier.othersigarra:86835
dc.identifier.urihttps://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/64985-
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.titleRecensão à obra de David W. Orr - Ecological literacy, education and the transaction to a post-modern world
dc.typeArtigo em Revista Científica Nacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
Appears in Collections:FPCEUP - Artigo em Revista Científica Nacional

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
86835.pdf342.72 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open
Show simple item record Recommend this item Display Statistics


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons