1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Revista Científica Nacional
Utilize este identificador para referenciar este registo: https://hdl.handle.net/10216/56710
Registo completo
Campo DCValorIdioma
dc.creatorEunice Macedo
dc.date.accessioned2022-09-08T15:31:30Z-
dc.date.available2022-09-08T15:31:30Z-
dc.date.issued2006
dc.identifier.issn1645-7587
dc.identifier.othersigarra:85551
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/56710-
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.titleO "método" como constrangimento: educação de elites numa (semi)periferia
dc.typeArtigo em Revista Científica Nacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
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