Utilize este identificador para referenciar este registo: https://hdl.handle.net/10216/55043
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorSilva, Vera Mónica da Costa ept_PT
dc.date.accessioned2014-03-01T00:22:19Z-
dc.date.available2014-03-01T00:22:19Z-
dc.date.issued2010pt_PT
dc.identifier.other000205812pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10216/55043-
dc.description.abstractComo o jogo revelou ser, desde sempre, um elemento fundamental para o desenvolvimento do indivíduo, sobretudo da criança e do adolescente, este relatório pretende demonstrar a importância da aplicação de jogos dramáticos na escola, mais especificamente nas aulas de Língua Portuguesa e Língua Estrangeira - Espanhol. Ao adoptar este recurso didáctico, o professor tornar-se-á estimulador de diferentes aprendizagens, possibilitando aos seus alunos sentir tudo de todas as maneiras e aprender a interagir plenamente com tudo o que os rodeiam. Assim, torna-se claro que, para além de permitir explorar e desenvolver a competência comunicativa dos alunos, o jogo dramático oferecerá o espaço ideal para a construção e conhecimento de si próprio, assim como para o estabelecimento de uma relação de cooperação com o outro.pt_PT
dc.languageporpt_PT
dc.publisherPorto : [Edição do Autor]pt_PT
dc.rightsopenAccesspt_PT
dc.source.urihttp://aleph.letras.up.pt/F?func=find-b&find_code=SYS&request=000205812pt_PT
dc.subjectLínguas - Ensinopt_PT
dc.subjectJogo dramático - Utilização em sala de aulapt_PT
dc.titleA importância do jogo dramático nas aulas de línguapt_PT
dc.typeDissertaçãopt_PT
dc.contributor.uportoFaculdade de Letras-
dc.identifier.doi10.34626/z709-hc39-
thesis.degree.grantorFaculdade de Letras-
thesis.degree.grantorUniversidade do Porto-
thesis.degree.level1-
dc.identifier.isnihttps://isni.org/isni/0000000115269166-
dc.identifier.rorhttps://ror.org/043pwc612-
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