Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/54312
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dc.creatorRafael Tormenta
dc.creatorCristina Sousa
dc.creatorFátima Pereira
dc.creatorAna Maria Carolino
dc.date.accessioned2022-09-07T20:05:35Z-
dc.date.available2022-09-07T20:05:35Z-
dc.date.issued2005
dc.identifier.othersigarra:85443
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/54312-
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofCenários da educação/formação: novos espaços, culturas e saberes: cadernos de resumos do VIII congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.titleA formação inicial de professores do 1º CEB no período revolucionário: o envolvimento como analisador da formação
dc.typeResumo de Comunicação em Conferência Nacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
Appears in Collections:FPCEUP - Resumo de Comunicação em Conferência Nacional

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