Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/52345
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dc.creatorAna Mouraz
dc.date.accessioned2022-09-08T01:04:15Z-
dc.date.available2022-09-08T01:04:15Z-
dc.date.issued2010
dc.identifier.othersigarra:86394
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/52345-
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofDebater o currículo e seus campos: políticas, fundamentos e práticas: livro de resumos do IX colóquio sobre questões curriculares/V colóquio luso-brasileiro
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.titleDas tarefas epistemológicas dos estudos curriculares à explicitação dos seus sujeitos
dc.typeResumo de Comunicação em Conferência Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
Appears in Collections:FPCEUP - Resumo de Comunicação em Conferência Internacional

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