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dc.creatorCarneiro, Benedita Margarida Teixeirapt_PT
dc.date.accessioned2014-04-02T23:12:34Z-
dc.date.available2014-04-02T23:12:34Z-
dc.date.issued2004pt_PT
dc.identifier.other000150937pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10216/28486-
dc.description.abstractPartindo do princípio de que as unidades das línguas naturais devem ser interpretadas em função do código a que pertencem e das condições do seu emprego em contexto, desenvolvemos um estudo teórico-prático centrado em duas tipologias discursivas, a narrativa e a narrativa interactiva/conversacional, e em duas modalidades enunciativas, oral e escrita, de forma a analisar o funcionamento coesivo de uma categoria linguística -o tempo verbal- em textos de alunos de 7º e 9º ano de escolaridade. pretendemos explorar a organização do sistema temporal português em subsistemas, de acordo com os modos de enunciação, e realcionar o funcionamento destes com as coordenadas da intenção discursiva criadas pelas condições de enunciação, a fim de confirmar a interacção entre unidades linguísticas e contexto extralinguístico, para com isso facilitar à Didáctica da língua materna aexplicitação de alguns meta conhecimentos necessários ao processo de produção discursiva.pt_PT
dc.language.isopor
dc.publisherPorto : [Edição do Autor]pt_PT
dc.rightsopenAccesspt_PT
dc.source.urihttp://aleph.letras.up.pt/F?func=find-b&find_code=SYS&request=000150937pt_PT
dc.subjectDiscurso narrativopt_PT
dc.subjectLíngua materna - Ensino-aprendizagempt_PT
dc.subjectLinguísticapt_PT
dc.titleAspectos da organização temporal em discursos narrativos orais e escritos de alunos do 7º e 9º ano de escolaridadept_PT
dc.typeDissertaçãopt_PT
dc.typeDissertaçãopt_PT
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