Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/10216/26517| Author(s): | Manuela Malpique |
| Title: | Os professores falam aos arquitectos: aspectos metodológicos da apreensão do espaço: a urbanidade: um conceito pluridisciplinar a veicular, também, pela escola |
| Issue Date: | 1983 |
| Subject: | Ciências da educação Educational sciences |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/26517 |
| Document Type: | Trabalho Académico |
| Rights: | openAccess |
| License: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Trabalho Académico |
This item is licensed under a Creative Commons License
