1. Repositório Aberto da Universidade do Porto

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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2015Peer Instruction as a path to integrate students in curriculum development: the case of a course in engineeringAna Mouraz; Diana Urbano; Cristiana Cabreira; Andreia SantosArtigo em Revista Científica Internacional
2014Peer support for people with mental illness = Suporte interpares na doença mentalFilipa Alexandra Lourenço Campos; Ana Rita Pinto de Sousa; Vânia Patricia da Costa Rodrigues; António Marques; Artemisa Agostinha M. da Rocha Dores; Cristina QueirósArtigo em Revista Científica Internacional
2017Pensar o género na publicidade: percepções de estudantes do ensino superior portuguêsAna Jorge Reis; Carla Cerqueira; Sara Isabel MagalhãesArtigo em Revista Científica Internacional
2017Pensar o género na publicidade: percepções de estudantes do ensino superior portuguêsAna Reis Jorge; Carla Cerqueira; Sara Isabel MagalhãesArtigo em Revista Científica Internacional
2023Pensar o lugar das periferias no desenvolvimento de trajetórias educativas: apontamentos a partir de um estudo narrativo com jovens do Brasil e de PortugalThiago Freires; Fátima PereiraArtigo em Revista Científica Internacional
2021Pensar um "eu mais velho" através dos media: entre o ageísmo e a (in)existênciaSara Isabel Magalhães; Conceição NogueiraArtigo em Revista Científica Internacional
2022Pensar, sentir e agir: análise do comportamento de consumo consciente de universitários brasileiros e portugueses em relação a produtos com apelo ecológicoLuciane de Sousa; Samuel LinsArtigo em Revista Científica Internacional
2004Penser la metacognition dans la Surdité: communication, réflexivité et médiationOrquídea CoelhoArtigo em Revista Científica Internacional
2015Perceções de alunos sobre o seu contacto com as expressões artísticas na escola = Perceptions of students about their contact with artistic expressions at schoolRafael Tormenta; Manuela TerrasêcaArtigo em Revista Científica Internacional
2017Perceções dos estudantes do ensino superior sobre o papel da responsabilidade social organizacional: um estudo exploratório = Perceptions of higher education students about the role of corporate social responsibility: an exploratory studyJoana Fernandes; Cláudia AndradeArtigo em Revista Científica Internacional
2016Perceived arousal of facial expressions of emotion modulates the N170, regardless of emotional category: time domain and time-frequency dynamicsPedro Almeida; Fernando Ferreira Santos; Pedro L. Chaves; Tiago Paiva; Fernando Barbosa; João Marques-TeixeiraArtigo em Revista Científica Internacional
2002Perceived causes of loneliness in the golden years: a cross-cultural comparisonAmi Rokach; Félix NetoArtigo em Revista Científica Internacional
2022Perceived changes in sexual interest and distress about discrepant sexual interest during the first phase of COVID-19 pandemic: a multi-country assessment in cohabiting partnered individualsAleksandar Štulhofer; Jasmina Mehulic; Peer Briken; Katerina Klapilová; Hanneke de Graaf; Ana Alexandra Carvalheira; Charlotta Löfgren-Mårtenson; Pedro Nobre; Marie Chollier; Özlem Köse; Eva Elmerstig; Christophe Lançon; Leona Plášilová; Johanna SchröderArtigo em Revista Científica Internacional
2025Perceived effectiveness of components of interventions to support people bereaved by suicideLaura Hofmann; Inês Rothes; e outrosArtigo em Revista Científica Internacional
2022Perceived organizational support, coworkers' conflict and organizational citizenship behavior: the mediation role of work-family conflictCláudia Andrade; Paula C. NevesArtigo em Revista Científica Internacional
2019Perceived parenting styles and adjustment during emerging adulthood: a cross-national perspectiveÁgueda Parra; Inmaculada Sánchez-Queija; María del Carmen García-Mendoza; Susana Coimbra; José Oliveira; Marta DíezArtigo em Revista Científica Internacional
2014Perceived quality of the psychosocial environment and well-being in employed and unemployed older adults: the importance of latent benefits and environmental vitaminsMarta Sousa-Ribeiro; Magnus Sverke; Joaquim Luís CoimbraArtigo em Revista Científica Internacional
2021Perceived threat of infertility and women's intention to anticipate childbearing: the mediating role of personally perceived barriers and facilitatorsJuliana Pedro; Tânia Brandão; Joana Fernandes; Alberto Barros; Pedro Xavier; Lone Schmidt; Maria Emília Costa; Mariana MartinsArtigo em Revista Científica Internacional
2020Perceiving rhythmic repetition and change across development: effects of concurrent pitchM. Martins; Susana Silva; São Luís CastroArtigo em Revista Científica Internacional
2023Percepciones docentes sobre prácticas democráticas en centros educativos de Portugal y EspañaPreciosa Fernandes; Guillermina Belavi; Carla Figueiredo; Maitane BasasoróArtigo em Revista Científica Internacional
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