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https://hdl.handle.net/10216/177667| Author(s): | Sofia Pereira de Sousa |
| Title: | O Ensino de Filosofia e Métodos Ativos: O Potencial do método de rotação por estações na sala de aula |
| Issue Date: | 2026-10-28 |
| Subject: | Filosofia, ética e religião Philosophy, Ethics and Religion |
| Scientific areas: | Humanidades::Filosofia, ética e religião Humanities::Philosophy, Ethics and Religion |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/177667 |
| Document Type: | Dissertação |
| Rights: | embargoedAccess |
| Embargo End Date: | 2027-04-27 |
| Appears in Collections: | FLUP - Dissertação |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 804697.pdf Restricted Access | Sofia Pereira de Sousa_Repensar o Ensino da Filosofia: A Diversificação de Estratégias Ativas | 4.41 MB | Adobe PDF | View/Open |
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