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https://hdl.handle.net/10216/177520| Author(s): | Ana Maria Guimarães |
| Title: | Design Inclusivo e Aprendizagem: Uma Análise do Livro Didático da Rede Pública Brasileira para Estudantes com Síndrome de Down |
| Issue Date: | 2026-09-08 |
| Subject: | Artes Arts |
| Scientific areas: | Humanidades::Artes Humanities::Arts |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/177520 |
| Document Type: | Dissertação |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FBAUP - Dissertação |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 803681.pdf | Design Inclusivo e Aprendizagem: Uma Análise do Livro Didático da Rede Pública Brasileira para Estudantes com Síndrome de Down | 8.07 MB | Adobe PDF |  View/Open |
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