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https://hdl.handle.net/10216/176923| Author(s): | Lucas Paiva Roxo |
| Title: | Cross-sectional association between parental screen practices and children's screen time: findings from the Sunrise Study in Brazil |
| Issue Date: | 2026-09-23 |
| Abstract: | Background & aim: The World Health Organization recommends no more than 60 minutes per day of screen media use for children aged 3 and 4 years. Considering that early screen exposure is multifactorial, this study aimed to evaluate the association between parental screen practices and children's screen time, accounting for sociodemographic characteristics in Brazilian preschoolers. Methods: The study included 1,382 participants (702 boys; 4.18 ± 0.54 years old) from the five Brazilian regions, of whom 1,325 provided valid screen-time exposure data. Caregivers completed a questionnaire in which they reported the child's average daily screen exposure time and their own screen-use behaviors in different situations. A hierarchical regression analysis was conducted in Stata (version 19.0) to identify the factors associated with children's total screen exposure, with predictors entered in successive blocks: structural factors (geographic region, area of residence), individual and family factors (child age and sex, caregiver age and educational level), and, finally, caregivers' screen-use behaviors within the family context. Results: Mean daily screen exposure time was 120.5 ± 97.2 minutes. The adjusted hierarchical regression model explained 16.3% of the variance in screen exposure time. Geographic region (between -27.38 and -40.18 minutes/day, depending on the region, compared with the North region) and child age (+19.06 minutes/day per year) were significant associated factors; caregivers' screen use to entertain the child (+16.51 minutes/day per frequency level) and during meals (+6.66 minutes/day per frequency level) also showed a positive association with exposure time. Conclusion: Among the participants assessed, screen exposure exceeds the recommended time. Although geographic differences and child age are relevant factors, parental's screen practices, particularly device use for entertainment and during meals, are more strongly associated with the child's screen exposure time. |
| Description: | Contexto e objetivo: A Organização Mundial da Saúde recomenda não mais do que 60 minutos por dia de utilização de ecrãs para crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos. Considerando que a exposição precoce aos ecrãs é multifatorial este estudo teve como objetivo avaliar a associação entre as práticas de ecrã dos pais e o tempo de ecrã das crianças, tendo em conta as características sociodemográficas em crianças pré-escolares brasileiras. Métodos: O estudo incluiu 1,382 participantes (702 rapazes; 4,18 ± 0,54 anos de idade) das cinco regiões brasileiras, dos quais 1,325 forneceram dados válidos de tempo de exposição a ecrã. Os encarregados de educação preencheram um questionário no qual reportaram o tempo médio diário de exposição a ecrã por parte da criança e os seus comportamentos de utilização de ecrãs em diferentes situações. Foi realizada uma análise de regressão hierárquica no Stata (versão 19.0) para identificar os fatores associados à exposição total das crianças aos ecrãs, com os preditores introduzidos em blocos sucessivos sendo eles, fatores estruturais (região geográfica, área de residência), fatores individuais e familiares (idade e sexo da criança, idade e escolaridade dos encarregados de educação) e, por fim, comportamentos de utilização de ecrã pelos encarregados de educação no contexto familiar. Resultados: O tempo médio diário de exposição a ecrã foi de 120,5 ± 97,2 minutos. O modelo de regressão hierárquica ajustado explicou 16,3% da variância no tempo de exposição a ecrã. A região geográfica (entre -27,38 e -40,18 minutos/dia, consoante a região, em comparação com a região Norte) e a idade da criança (+19,06 minutos/dia por ano) foram fatores associados significativos; a utilização de ecrãs pelos encarregados de educação para entreter a criança (+16,51 minutos/dia por nível de frequência) e durante as refeições (+6,66 minutos/dia por nível de frequência) também demonstrou associação positiva com o tempo de exposição. Conclusão: Nos participantes avaliados, a exposição a ecrã excede o tempo recomendado. Embora diferenças geográficas e idade da criança sejam fatores relevantes, as práticas de ecrã dos pais, particularmente a utilização de dispositivos para entretenimento e durante as refeições, estão mais fortemente associados ao tempo de exposição de ecrã da criança. |
| Subject: | Ciências da educação Educational sciences |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/176923 |
| Document Type: | Dissertação |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FADEUP - Dissertação |
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