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dc.creatorGabriela Oliveira Maia
dc.date.accessioned2026-09-26T01:35:54Z-
dc.date.available2026-09-26T01:35:54Z-
dc.date.issued2026-09-10
dc.date.submitted2026-09-16
dc.identifier.othersigarra:798041
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/176757-
dc.language.isopor
dc.rightsrestrictedAccess
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.titleWindows, not mirrors Cultivating divergent thinking in foreign language writing in the era of GenAI
dc.typeDissertação
dc.contributor.uportoFaculdade de Letras
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
thesis.degree.disciplineMestrado em Ensino do Inglês e de Língua Estrangeira no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou Espanhol ou Francês
thesis.degree.grantorFaculdade de Letras
thesis.degree.grantorUniversidade do Porto
thesis.degree.level1
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