Abordagem STEAM no Ensino por Projeto na Gestão Costeira: Investigação-Ação no 11.º ano de Geologia para a promoção da Cidadania e Pensamento Crítico

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Luís Manuel Mano da Costa
dc.date.accessioned	2026-08-04T01:32:55Z	-
dc.date.available	2026-08-04T01:32:55Z	-
dc.date.issued	2026-07-16
dc.date.submitted	2026-08-03
dc.identifier.other	sigarra:786873
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/175773	-
dc.language.iso	por
dc.rights	embargoedAccess
dc.subject	Ciências exactas e naturais
dc.subject	Natural sciences
dc.title	Abordagem STEAM no Ensino por Projeto na Gestão Costeira: Investigação-Ação no 11.º ano de Geologia para a promoção da Cidadania e Pensamento Crítico
dc.type	Relatório de Estágio
dc.date.embargo	2027-07-15
dc.contributor.uporto	Faculdade de Ciências
dc.subject.fos	Ciências exactas e naturais
dc.subject.fos	Natural sciences
thesis.degree.discipline	Mestrado em Ensino de Biologia e Geologia no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
thesis.degree.grantor	Faculdade de Ciências
thesis.degree.grantor	Universidade do Porto
thesis.degree.level	1
rcaap.embargofct	O embargo visa assegurar o cumprimento dos requisitos e de ineditismo exigidos por revistas e conferências científicas, e a adequada preparação, submissão e eventual publicação dos trabalhos decorrentes desta investigação.
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786873.pdf Restricted Access	Abordagem STEAM no Ensino por Projeto na Gestão Costeira: Investigação-Ação no 11.º ano de Geologia para a promoção da Cidadania e Pensamento Crítico	5.28 MB	Adobe PDF	View/Open