Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/173998
Author(s): Paulo Alexandre Lopes Ferrão Pereira
Title: Relatório de Estágio profissionalizante no escalão de Sub-15 Masculino do Futebol Clube do Porto Época 2024/2025 - Modalidade de Futebol
Issue Date: 2025-11-04
Abstract: This report outlines the professional internship experience undertaken with the Under-15 male team of Futebol Clube do Porto during the 2024/2025 season, as part of the Master's Degree in High Performance Sports Training. The main objective was the development of professional competencies within an elite youth football environment, through the operationalization of training sessions, performance analysis, and individual player mentoring. The work was grounded in the application of the team's game and training model, based on the tactical periodization methodology, with a focus on the tactical-technical, physical, and psychosocial development of young athletes. Specific strategies were adopted to promote club identity, training competitiveness, and player autonomy. The internship also included complementary activities such as opponent analysis, creation of set-piece support materials, and the implementation of a weekly internal performance ranking. Critical reflection by the intern highlighted shortcomings in rule enforcement and infrastructure management, emphasizing the institutional philosophy's impact on the holistic development of youth players. The internship significantly contributed to the intern's personal and professional identity development, reinforcing the importance of adaptability, critical observation, and leadership in the context of youth football coaching.
Description: O presente relatório descreve a experiência de estágio profissionalizante realizado no escalão Sub-15 masculino do Futebol Clube do Porto durante a época desportiva 2024/2025, no âmbito do Mestrado em Treino de Alto Rendimento Desportivo. O estágio teve como objetivo o desenvolvimento de competências profissionais num contexto de formação de elite, integrando a operacionalização do treino, análise de desempenho e tutoria individual de jogadores. O trabalho assentou na implementação do modelo de jogo e treino segundo a metodologia utilizada, a periodização tática, com enfoque na formação tático-técnica, física e sociopsicológica dos jovens atletas. Foram adotadas estratégias específicas para promover a identidade do clube, a competitividade em treino e a autonomia dos jogadores. A prática foi complementada com a realização de atividades como análise da equipa adversária, elaboração de materiais de apoio às bolas paradas e dinamização de uma classificação semanal competitiva. A reflexão crítica do estagiário permitiu identificar lacunas no controlo de regras e na gestão das infraestruturas, destacando-se o impacto da filosofia institucional na formação global dos jovens jogadores. O estágio contribuiu significativamente para o desenvolvimento da identidade pessoal e profissional do estagiário, reforçando a importância da adaptabilidade, observação crítica e liderança no contexto do treino de futebol de formação.
Subject: Outras ciências sociais
Other social sciences
Scientific areas: Ciências sociais::Outras ciências sociais
Social sciences::Other social sciences
TID identifier: 204199883
URI: https://hdl.handle.net/10216/173998
Document Type: Relatório de Estágio
Rights: openAccess
Appears in Collections:FADEUP - Relatório de Estágio

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