Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/173884
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorHenriques, Diogo Videira
dc.creatorCarrilho, Joana
dc.creatorMorgado, Maria Inês
dc.creatorMimoso, Inês
dc.creatorFigueiredo, Teodora
dc.creatorMidão, Luís
dc.creatorPaúl, Constança
dc.creatorCosta, Elísio
dc.date.accessioned2026-04-14T01:36:01Z-
dc.date.available2026-04-14T01:36:01Z-
dc.date.issued2025
dc.identifier.othersigarra:769913
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/173884-
dc.descriptionA unidade curricular (UC) Saúde Digital, transversal à Universidade do Porto, tem sido lecionada desde o ano letivo 2020/21 e constitui uma prática inovadora no ensino superior. Assente num modelo ativo e interdisciplinar, promove a aprendizagem centrada no estudante, a resolução de problemas reais e o desenvolvimento de competências digitais em saúde. A UC envolve estudantes de diversas áreas - como medicina, enfermagem, engenharia, informática, psicologia ou gestão - que colaboram no desenvolvimento de soluções inovadoras para desafios reais, através de metodologias como a aprendizagem baseada em projetos, o design thinking e a gamificação. Os resultados incluem ideias com aplicabilidade prática, participação dos estudantes em iniciativas empreendedoras e replicação do modelo em programas europeus. A UC afirma-se como um espaço seguro de experimentação, capacitando os estudantes para a inovação em saúde e reforçando o compromisso da universidade com a transformação social.
dc.description.abstractThe Digital Health course unit, offered across the University of Porto since the 2020/21 academic year, stands out as an innovative practice in higher education. Grounded in an active, interdisciplinary model, it promotes student-centered learning, real-world problem-solving and the development of digital health competencies. Students from various disciplines - including medicine, nursing, engineering, computer science, psychology, and management - collaborate to develop innovative solutions through project-based learning, design thinking and gamification. Outcomes include implementable ideas, student participation in entrepreneurial initiatives, and the replication of this educational model in European programs. The course unit provides a safe space for experimentation, empowering students for health innovation and reinforcing the university's commitment to societal transformation.
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofCadernos de Inovação Pedagógica. Vol. 5: Brechas no muro da rotina: caminhos para o ensino centrado no estudante
dc.rightsopenAccess
dc.titleSaúde Digital
dc.typeCapítulo ou Parte de Livro
dc.contributor.uportoFaculdade de Farmácia
dc.contributor.uportoInstituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar
Appears in Collections:FFUP - Capítulo ou Parte de Livro
ICBAS - Capítulo ou Parte de Livro

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769913.pdfSaúde Digital - Inovação Pedagógica154.44 kBAdobe PDFThumbnail
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