Uso de textos autênticos de Timor-Leste no ensino-aprendizagem de Português Língua Não Materna em nível inicial (A1.2): potencialidades e desafios

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/172185

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.creator	Zeferina da Graça
dc.date.accessioned	2026-02-16T04:04:22Z	-
dc.date.available	2026-02-16T04:04:22Z	-
dc.date.issued	2025-11-17
dc.date.submitted	2026-01-13
dc.identifier.other	sigarra:754733
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/172185	-
dc.language.iso	por
dc.rights	openAccess
dc.subject	Línguas e literaturas
dc.subject	Languages and Literature
dc.title	Uso de textos autênticos de Timor-Leste no ensino-aprendizagem de Português Língua Não Materna em nível inicial (A1.2): potencialidades e desafios
dc.type	Relatório de Estágio
dc.contributor.uporto	Faculdade de Letras
dc.identifier.tid	204193451
dc.subject.fos	Humanidades::Línguas e literaturas
dc.subject.fos	Humanities::Languages and Literature
thesis.degree.discipline	Mestrado em Português Língua Segunda/ Língua Estrangeira
thesis.degree.grantor	Faculdade de Letras
thesis.degree.grantor	Universidade do Porto
thesis.degree.level	1
Appears in Collections:	FLUP - Relatório de Estágio

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
754733.pdf	Uso de textos autênticos de Timor-Leste no ensino-aprendizagem de Português Língua Não Materna em nível inicial (A1.2): potencialidades e desafios	7.26 MB	Adobe PDF	View/Open