Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/171927
Author(s): André Rodrigues Mendes
Title: Uma casa no Travasso: Método, Banalidade e Conflito
Issue Date: 2025-11-14
Abstract: With the development of infrastructure and industrialization of Portuguese territory, we have been witnessing its urbanization, which has led to the formulation of new lifestyles as a result of a blending of two seemingly antagonistic environments - the urban, increasingly present, composed of a globally connected information society, and the rural, increasingly reduced, relating to the local community dedicated to the land and traditions - culminating in the creation of hybrid spaces in transformation. Faced with this changing reality, there is a difficulty in dealing with the disappearance of the rural world, which is also reflected in architecture that sometimes mimics the forms of a lost past, and sometimes, in a vanguard tone, denies its origins, creating spaces of conflict whose identity is fragmented, as is the case in many villages in this country. With the aim of guiding the project practice of a house in the village of Travasso - a former rural area undergoing urbanization - this research seeks to understand how to intervene in such a context in order to confer unity (and therefore harmony) both to the project and to the place. To that end, we seek to study a project method capable of reconciling these two realities - rural past and urban present - based on the concept of banality, which, as Álvaro Siza points out, it possesses continuity. By referring to the common, and thus to elements that remain constant over time and space, banality has the ability to traverse a wide range of realities, even the most opposing ones, contributing to their reconciliation. As the main reference for this study, we highlight the legacy of the Escola do Porto, which, under the concept of the terceira via, it also sought to reconcile the nostalgia of the past related to Portuguese rural and local tradition, with the modernity of the present, global and urban. The presentation of the project process is divided into three distinct phases: the first concerning to the exploration of the project's conditioning factors - Conhecer, the second regarding its research themes - Compreender, and the third relating to the evolution of the project's options - Conceber. At the beginning of each phase, an explanation of its relevance to the work method investigated is found in (and as) parentheses.
Description: Com a infraestruturação e industrialização do território português, temos vindo assistir à sua urbanização, formulando novos modos de vida, fruto da miscigenação de dois meios aparentemente antagónicos - o urbano, cada vez mais presente, composta por uma sociedade de informação globalmente conectada, e o rural, cada vez mais reduzido, associado à comunidade local dedicada à terra e às tradições -, culminando na formulação de espaços híbridos em transformação. Diante desta realidade em transformação, existe uma dificuldade em lidar com o desaparecimento do mundo rural, refletindo-se também numa arquitetura que, ora mimetiza as formas do passado perdido, ora, em tom de vanguarda, nega as suas origens, gerando espaços de conflito cuja identidade se encontra fragmentada, como é exemplo muitas aldeias deste país. Com o objetivo de orientar a prática do projeto de uma casa na aldeia do Travasso - antigo espaço rural em processo de urbanização -, propõem-se, com este trabalho de investigação, compreender como intervir neste contexto de modo a conferir unidade (e com isto harmonia) tanto ao projeto, como ao lugar. Para tal, procuramos estudar um método de conceção de projeto capaz de conciliar estas duas realidades - passado rural e presente urbano -, tendo por base o conceito de banalidade, uma vez que, tal como refere Álvaro Siza, é dotada de continuidade. Por remeter ao comum e, com isto, aos aspetos contantes tanto ao longo do tempo como do espaço, a banalidade tem a capacidade de atravessar um leque variado de realidades, inclusive as mais opostas, contribuindo para a sua aproximação. Como principal referência para este estudo, destacamos o legado da Escola do Porto, uma vez que, sob o conceito de terceira via, também esta procurou uma conciliação entre a nostalgia do passado relativo à tradição portuguesa local e rural, com a modernidade do presente, global e urbana. A apresentação do processo do projeto desenvolvido encontra-se dividida em três momentos distintos: um primeiro relativo à prospeção das condicionantes do projeto - Conhecer -, um segundo relativo aos seus temas de investigação - Compreender - e um terceiro relativo à evolução das opções tomadas em projeto - Conceber. No início de cada uma encontra-se associado como (e em) parênteses, uma explicação da sua relevância no método de trabalho investigado.
Subject: Artes
Arts
Scientific areas: Humanidades::Artes
Humanities::Arts
TID identifier: 204057310
URI: https://hdl.handle.net/10216/171927
Document Type: Dissertação
Rights: openAccess
Appears in Collections:FAUP - Dissertação

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