Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/171101
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.creatorInês Ferreira da Silva Pinto
dc.date.accessioned2026-02-16T04:12:01Z-
dc.date.available2026-02-16T04:12:01Z-
dc.date.issued2025-11-21
dc.date.submitted2025-11-28
dc.identifier.othersigarra:750233
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/171101-
dc.language.isopor
dc.rightsrestrictedAccess
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.titleGestão do filtro afetivo através de metodologias ativas na aprendizagem de línguas estrangeiras no Ensino Secundário português
dc.typeDissertação
dc.contributor.uportoFaculdade de Letras
dc.identifier.tid204191475
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
thesis.degree.disciplineMestrado em Ensino do Inglês e de Língua Estrangeira no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou Espanhol ou Francês
thesis.degree.grantorFaculdade de Letras
thesis.degree.grantorUniversidade do Porto
thesis.degree.level1
Appears in Collections:FLUP - Dissertação

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
750233.pdf
  Restricted Access
Gestão do filtro afetivo através de metodologias ativas na aprendizagem de línguas estrangeiras no Ensino Secundário português10.12 MBAdobe PDFView/Open
750233.1.pdfGestão do filtro afetivo através de metodologias ativas na aprendizagem de línguas estrangeiras no Ensino Secundário português10.13 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.