1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FLUP - Faculdade de Letras
  3. FLUP - Artigo em Revista Científica Internacional
Utilize este identificador para referenciar este registo: https://hdl.handle.net/10216/170396
Registo completo
Campo DCValorIdioma
dc.creatorBaalbaki, Angela
dc.creatorAnachoreta, Vanessa
dc.date.accessioned2025-11-13T19:02:11Z-
dc.date.available2025-11-13T19:02:11Z-
dc.date.issued2016
dc.identifier.issn2319-0825
dc.identifier.othersigarra:745460
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/170396-
dc.descriptionEsta entrevista com Tanya Amara Felipe de Souza foi conduzida por membros do projeto de extensão "Recursos e materiais para o ensino de Português para alunos surdos". Na entrevista, a professora apresenta reflexões sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), a formação de professores para ensinar Português para surdos, a implementação de propostas de educação bilíngue para surdos e a aprendizagem de segunda língua em modalidade escrita. Além disso, também discute, a partir de sua vasta experiência, a proposta de educação inclusiva para surdos.
dc.description.abstractThis interview with Tanya Amara Felipe de Souza was conducted by members of the Extension Project "Recursos e materiais para o ensino de Português para alunos surdos". In the interview, the teacher presents reflections about the Brazilian Sign Language (LIBRAS), the training of teachers to teach Portuguese for deaf students, the implementation of bilingual education proposals for the Deaf community and the learning of the written form of a second language. Moreover, the researcher also discusses the inclusive education proposals for deaf community.
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.titleUma entrevista com a professora Tanya Amaral Felipe de Souza
dc.typeArtigo em Revista Científica Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Letras
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