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https://hdl.handle.net/10216/168633| Author(s): | Francisca Guimarães Duarte Teixeira |
| Title: | As potencialidades do TikTok(r) para promover uma compreensão relacional da Matemática: Um estudo exploratório com uma turma de 7.º ano de escolaridade |
| Issue Date: | 2025-07-29 |
| Subject: | Ciências exactas e naturais Natural sciences |
| Scientific areas: | Ciências exactas e naturais Natural sciences |
| TID identifier: | 204169836 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/168633 |
| Document Type: | Relatório de Estágio |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FCUP - Relatório de Estágio |
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| 735008.pdf | As potencialidades do TikTok® para promover uma compreensão relacional da Matemática: Um estudo exploratório com uma turma de 7.º ano de escolaridade | 4.21 MB | Adobe PDF |  View/Open |
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