Padrões de interação na sala de aula de língua estrangeira: estratégias para fomentar a colaboração entre os alunos

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/163563

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.creator	Isabel da Silva Neto
dc.date.accessioned	2025-11-07T10:40:17Z	-
dc.date.available	2025-11-07T10:40:17Z	-
dc.date.issued	2024-11-21
dc.date.submitted	2024-11-04
dc.identifier.other	sigarra:698547
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/163563	-
dc.language.iso	por
dc.rights	openAccess
dc.subject	Ciências da educação
dc.subject	Educational sciences
dc.title	Padrões de interação na sala de aula de língua estrangeira: estratégias para fomentar a colaboração entre os alunos
dc.type	Dissertação
dc.contributor.uporto	Faculdade de Letras
dc.identifier.doi	10.34626/a6zx-d822
dc.identifier.tid	203819381
dc.subject.fos	Ciências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fos	Social sciences::Educational sciences
thesis.degree.discipline	Mestrado em Ensino do Inglês e de Língua Estrangeira no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou Espanhol ou Francês
thesis.degree.grantor	Faculdade de Letras
thesis.degree.grantor	Universidade do Porto
thesis.degree.level	1
Appears in Collections:	FLUP - Dissertação

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
698547.pdf	Padrões de interação na sala de aula de língua estrangeira: estratégias para fomentar a colaboração entre alunos.	4.48 MB	Adobe PDF	View/Open