Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/163552
Author(s): Filipa Moreira Pinto Ribeiro
Title: Os jogos didáticos melhoram o conhecimento dos estudantes? O caso de estudo na Escola Básica e Secundária de Canelas
Issue Date: 2024-11-22
Subject: Ciências da educação
Educational sciences
Scientific areas: Ciências sociais::Ciências da educação
Social sciences::Educational sciences
DOI: 10.34626/kjyy-3p77
TID identifier: 203819055
URI: https://hdl.handle.net/10216/163552
Document Type: Dissertação
Rights: openAccess
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