Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/163212
Author(s): Vitor Hugo Gonçalves Moleiro
Title: A utilização de uma abordagem cognitiva a partir da análise de sequências textuais na aprendizagem de tempos e modos verbais
Issue Date: 2024-11-11
Subject: Ciências da educação
Educational sciences
Scientific areas: Ciências sociais::Ciências da educação
Social sciences::Educational sciences
DOI: 10.34626/5q3k-vt45
TID identifier: 203820614
URI: https://hdl.handle.net/10216/163212
Document Type: Dissertação
Rights: openAccess
Appears in Collections:FLUP - Dissertação

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
697127.pdfA utilização de uma abordagem cognitiva a partir da análise de sequências textuais na aprendizagem de tempos e modos verbais4.37 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.