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dc.creatorTiago Furtado Rocha
dc.date.accessioned2025-11-10T19:37:00Z-
dc.date.available2025-11-10T19:37:00Z-
dc.date.issued2024-10-28
dc.date.submitted2024-10-14
dc.identifier.othersigarra:697098
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/163181-
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.titleEnsino, aprendizagem e problemas sociais. Uma análise da sua percepção entre estudantes do 7.º e 9.º anos de escolaridade
dc.typeDissertação
dc.contributor.uportoFaculdade de Letras
dc.identifier.doi10.34626/rs3r-1y51
dc.identifier.tid203820568
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
thesis.degree.disciplineMestrado em Ensino de Geografia no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
thesis.degree.grantorFaculdade de Letras
thesis.degree.grantorUniversidade do Porto
thesis.degree.level1
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697098.pdfEnsino, aprendizagem e problemas sociais: uma análise da sua percepção entre estudantes do 7.º e 9º. anos de escolaridade1.86 MBAdobe PDFThumbnail
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