And then it clicked... Peer and self-correction as tools to raise students' awareness of language errors and improve their writing skills in English and French

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Registo completo

Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	Sabrina Martins Miranda
dc.date.accessioned	2026-01-13T11:26:48Z	-
dc.date.available	2026-01-13T11:26:48Z	-
dc.date.issued	2024-09-06
dc.date.submitted	2024-08-16
dc.identifier.other	sigarra:686782
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/161596	-
dc.language.iso	por
dc.rights	openAccess
dc.subject	Ciências da educação
dc.subject	Educational sciences
dc.title	And then it clicked... Peer and self-correction as tools to raise students' awareness of language errors and improve their writing skills in English and French
dc.type	Dissertação
dc.contributor.uporto	Faculdade de Letras
dc.identifier.doi	10.34626/g2fw-3897
dc.subject.fos	Ciências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fos	Social sciences::Educational sciences
thesis.degree.discipline	Mestrado em Ensino do Inglês e de Língua Estrangeira no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou Espanhol ou Francês
thesis.degree.grantor	Faculdade de Letras
thesis.degree.grantor	Universidade do Porto
thesis.degree.level	1
Aparece nas coleções:	FLUP - Dissertação

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Ficheiro	Descrição	Tamanho	Formato
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