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https://hdl.handle.net/10216/160321| Author(s): | Nicolas Martins da Silva |
| Title: | Apropriação territorial de políticas de educação para a cidadania e para a participação de jovens: Culturas de escola em regiões de fronteira |
| Issue Date: | 2024-07-18 |
| Subject: | Ciências da educação Educational sciences |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| DOI: | 10.34626/6cg7-c533 |
| TID identifier: | 101647948 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/160321 |
| Document Type: | Tese |
| Rights: | restrictedAccess |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Tese |
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| 680820.pdf Restricted Access | Apropriação territorial de políticas de educação para a cidadania e para a participação de jovens: Culturas de escola em regiões de fronteira | 3.25 MB | Adobe PDF | View/Open |
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