1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Publicação Didática
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Registo completo
Campo DCValorIdioma
dc.creatorTeresa Medina
dc.creatorJúlio Santos
dc.creatorAlexandra Sá Costa
dc.creatorElisabete Ferreira
dc.creatorJoão Caramelo
dc.creatorLuís Muengua
dc.date.accessioned2024-04-11T23:10:49Z-
dc.date.available2024-04-11T23:10:49Z-
dc.date.issued2023
dc.identifier.othersigarra:667568
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/157994-
dc.language.isopor
dc.rightsrestrictedAccess
dc.titleEducação em situação de emergência: conhecimento endógeno e redução do risco de desastre em educação em Moçambique: um estudo de caso
dc.typePublicação Didática
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
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