1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Resumo de Comunicação em Conferência Nacional
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/157961
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.creatorFilipa Soares
dc.creatorAmélia Lopes
dc.creatorCarla Serrão
dc.creatorElisabete Ferreira
dc.date.accessioned2024-04-09T23:12:01Z-
dc.date.available2024-04-09T23:12:01Z-
dc.date.issued2023
dc.identifier.othersigarra:667201
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/157961-
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofDesafios atuais na investigação em educação: agendas emergentes: livro de resumos
dc.rightsopenAccess
dc.titleHumanização e formação de professores/as: contributos de uma comunidade de prática baseada em mindfulness: um estudo exploratório.
dc.typeResumo de Comunicação em Conferência Nacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
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