A Escola do Porto e a Universidade (Pública e Privada), 1979-2019

Raquel Paulino

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/157117

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Raquel Paulino
dc.date.accessioned	2024-02-05T01:06:44Z	-
dc.date.available	2024-02-05T01:06:44Z	-
dc.date.issued	2020-05-22
dc.identifier.other	sigarra:659562
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/157117	-
dc.description	Desde a criação, em 1836, das Academias de Belas-Artes portuguesas até à contemporaneidade, o ensino da Arquitectura no Porto sofreu sucessivas transformações e reestruturações que foram sempre reflexo de circunstâncias políticas, sociais e disciplinares específicas. A cada circunstância ou tempo cultural esteve sempre associado um desígnio comum, a dignificação da profissão e a adequação do ensino da arquitectura às condições e desafios que se colocavam ao seu exercício, a que mais tarde se somou a democratização do ensino superior e, consequentemente do ensino da arquitectura. O confronto dos Planos de Estudos de cada um dos cursos de Arquiteturas das diferentes Escolas e dos Planos de Estudos atuais possibilitam diferentes leituras, designadamente sobre o modo como progressivamente cada Escola procurou integrar e equilibrar as diferentes áreas de formação, ora valorizando a componente de formação artística, ora valorizando a componente de formação humanista ou técnica, sem deixar de integrar as exigências do sistema universitário, procurando explorar maior proximidade ou afastamento relativamente à FAUP, num quadro de maior competitividade no qual se impõe a cada Escola o reforço da sua posição e identidade.
dc.language.iso	por
dc.rights	openAccess
dc.title	A Escola do Porto e a Universidade (Pública e Privada), 1979-2019
dc.type	Resumo de Comunicação em Conferência Nacional
dc.contributor.uporto	Faculdade de Arquitectura
Appears in Collections:	FAUP - Resumo de Comunicação em Conferência Nacional

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