Estágio Profissional: Uma treinadora no mundo do Ensino

Maria Catarina Neto Gaspar

doi:10.34626/gxck-4t78

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/156850

Author(s):	Maria Catarina Neto Gaspar
Title:	Estágio Profissional: Uma treinadora no mundo do Ensino
Issue Date:	2023-10-04
Abstract:	The professional internship year is the final and essencial stage in the inicial teacher's training. It is the time in which the teacher candidate gets the opportunity to put in practice the knowladge accuired in graduation as well as in the first study cycle in master's degree. This report resembles my journey, difficulties, and strategies I had to go implementing throughout my year as teacher candidate in order to grow as a professional in this area. This path was built in Escola Secundária de Penafiel, in the town of Penafiel, which belongs to the city of Porto, and was supervised by two experienced teachers, a cooperating teacher from the school and an advisor teacher from the University. Besides this two important intervinients, I've also accounted on two colleagues, belonging to my internship nucleous, that were also fundamental for the building of my path as Physical Education professional. Throughout this document, more than a description, I will be making a critical thinking about everything that marked my journey. For my profesional internship I have also made a scientific investigation approach, through a project focused in understanding if the implementing of a fitness program would improve the results in FitEscola evaluation, reaching the conclusion that it certainly does help the students to reach higher results despite all the restraints that we also know to have an important effect on this matter. KEYWORDS:
Description:	O Estágio Profissional é a etapa final e essencial na formação inicial de professores. É neste momento que o estudante estagiário tem a oportunidade de aplicar, num contexto real, os conhecimentos adquiridos na licenciatura e no primeiro ciclo de estudos do mestrado. Este relatório foi realizado no âmbito d a Unidade Curricular Estágio Profissional, do segundo ciclo de estudos do Mestrado de Ensino da Educação Física, da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto. Este relatório de estágio retrata o meu caminho enquanto professora estagiária e retrata to das as minhas vivências, dificuldades e estratégias que tive de ir implementado ao longo do ano para que fosse crescendo enquanto profissional da área. Este caminho foi sendo construído na Escola Secundária de Penafiel, sediada no concelho de Penafiel, per tencente ao distrito do Porto, tendo sido supervisionada por dois professores experientes na área, um professor cooperante da escola e um professor orientador da faculdade. Para além destes intervenientes bastante importantes, também contei com a colaboraç ão de mais dois colegas, pertencentes ao meu núcleo de estágio, que foram fundamentais na construção do meu percurso enquanto profissional da Educação Física. Ao longo de todo este documento, mais do que uma descrição de acontecimentos, será feita uma reflexão de partes que marcaram este meu percurso. No âmbito do Estágio Profissional realizou se uma abordagem de investigação científica, através de um projeto focado em perceber se a implementação de um protocolo de condição física melhora os resultados do Fit Escola, tendo se conseguido perceber que, até certo ponto, desenvolver a condição física dos alunos traz melhorias nos resultados dos testes .
Subject:	Ciências da educação Educational sciences
Scientific areas:	Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences
DOI:	10.34626/gxck-4t78
TID identifier:	203481950
URI:	https://hdl.handle.net/10216/156850
Document Type:	Relatório de Estágio
Rights:	openAccess
Appears in Collections:	FADEUP - Relatório de Estágio

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