Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/10216/156174| Author(s): | Rui Tiago Eiras Rodrigues |
| Title: | Da Teoria à Prática |
| Issue Date: | 2023-10-30 |
| Abstract: | This document - Internship Report - was carried out as part of the curricular unit of Professional Internship, within the Master's program in Physical Education Teaching for Elementary and Secondary Education. The elaboration of this document aims to promote an analysis and reflection on the entire journey at the Senhora da Hora Secondary School, which allowed for the development and improvement of certain teaching competencies. This process significantly contributed to personal and professional growth, encompassing various areas of involvement in the school community. This report is divided into four chapters: 1) Biographical Framework; 2) Professional Internship; 3) Professional Practice; and 4) Conclusions. In the first chapter, a brief autobiography is provided; the second chapter presents the institutional context and addresses various topics/questions related to the professional practice of a Physical Education teacher; the third chapter analyzes the activities carried out during the professional internship, the teaching and learning process, concluding with a reflection on these approaches; and finally, the conclusions drawn after completing this stage and expectations for the future are presented. |
| Description: | O presente documento - Relatório de Estágio - foi realizado no âmbito da unidade curricular de Estágio Profissional, do Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário. A elaboração deste documento visa promover uma análise e reflexão sobre todo o percurso na Escola Secundária da Senhora da Hora, que possibilitou o desenvolvimento e a melhoria de algumas das competências como professor. Este processo contribuiu significativamente para o crescimento pessoal e profissional, abrangendo diversas áreas de atuação na comunidade escolar. Este relatório está dividido em quatro capítulos: 1) Enquadramento Biográfico; 2) O Estágio Profissional; 3) A Prática Profissional e 4) Conclusões. No primeiro capítulo, é feita uma pequena autobiografia; no segundo capítulo, é apresentado o enquadramento institucional e abordadas alguns temas/questões relacionadas com a prática profissional de um professor de Educação Física; no terceiro capítulo, é feita uma análise às atividades realizadas ao longo do estágio profissional, o processo de ensino e aprendizagem, concluindo com uma reflexão sobre essas abordagens; e, por último, são apresentadas as conclusões retiradas após finalizar esta etapa e as expetativas para o futuro. |
| Subject: | Ciências da educação Educational sciences |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| DOI: | 10.34626/fctt-g866 |
| TID identifier: | 203482522 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/156174 |
| Document Type: | Relatório de Estágio |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FADEUP - Relatório de Estágio |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 654346.pdf | Da Teoria à Prática | 5.77 MB | Adobe PDF |  View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.