Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/155376
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dc.creatorFlávio Manuel Vieira da Silva
dc.date.accessioned2025-11-10T05:06:28Z-
dc.date.available2025-11-10T05:06:28Z-
dc.date.issued2023-11-02
dc.date.submitted2023-11-30
dc.identifier.othersigarra:650599
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/155376-
dc.descriptionO Estágio Profissional representa a etapa final da formação académica, onde são colocados em prática os conhecimentos que foram adquiridos durante todo o nosso percurso enquanto estudantes. Aqui somos colocados durante um ano letivo, num contexto escolar e confrontados com a realidade existente neste meio. Esta experiência, permite ao estudante estagiário adquirir um conjunto de ferramentas, que o vão ajudar a ultrapassar os desafios que vão aparecendo ao longo deste período como também no futuro enquanto profissional docente. Este relatório tem o intuito de expor o meu percurso durante este Estágio Profissional, o que de mais significativo experienciei e às reflexões que me levaram a ter relativamente ao meu futuro profissional e pessoal. Este relatório está organizado em cinco partes fundamentais: "Introdução" que contextualiza o documento ; "Enquadramento Biográfico", apresenta de forma breve um pouco da minha história, tanto a nível desportivo como a académico, e as expetativas que trazia para esta importante etapa da minha formação; seguindo-se, o "Enquadramento Institucional", no qual se caracteriza o processo de estágio, o local onde este foi realizado e faz uma apresentação dos grupos que me acompanharam nesta experiência, os dois Núcleos de Estágio, o Grupo de Educação Física, as Professoras Cooperantes, Professor Orientador e as duas Turmas com quem tive o privilégio de trabalhar; o próximo ponto é o "Enquadramento Operacional" que se encontra dividido em 2 Áreas. A Área 1 - Organização e Gestão do Ensino e da Aprendizagem aborda temas acerca da conceção de ensino e do seu planeamento, a Área 2 - Participação na escola e Relações com a Comunidade apresenta todas as atividades onde estive envolvido durante este ano de estágio, os desafios que me foram aparecendo e como os tentei solucionar, na relação com a comunidade escolar e no que essas experiências contribuíram para a minha evolução profissional. A última parte "O fechar de um ciclo feliz", serve como conclusão e reflexão de todo este processo e dos sentimentos que trouxe com o finalizar deste capítulo da minha vida.
dc.description.abstractThe School Placement represents the final stage of academic training, where the knowledge acquired throughout our career as students is put into practice. Here we are placed during a school year, in a school context and confronted with the reality that exists in this environment. This experience allows the preservice teachers to acquire a set of tools that will help them overcome the challenges that arise throughout this period also in the future as a teaching professional. This report aims to explain my journey during this School Placement, the most significant things I experienced and the reflections that led me to have regarding my professional and personal future. This report is organized into five fundamental parts: "Introduction" which contextualizes the document; "Biographical Framework", briefly presents a little of my history, both at a sporting and academic level, and the expectations I had for this important stage of my training; followed by the "Institutional Framework", which characterizes the internship process, the place where it was carried out and presents a presentation of the groups that accompanied me in this experience, the two Internship Centers, the Physical Education Group, the Cooperating Teachers , Advisor Professor and the two Classes with whom I had the privilege of working; The next is the "Operational Framework" which is divided into 2 Areas. Area 1 - Organization and Management of Teaching and Learning covers topics about the conception of teaching and its planning, Area 2 - Participation in school and Community Relations presents all the activities in which I was involved during this internship year, the challenges that appeared to me and how I tried to solve them, in the relationship with the school community and in what these experiences contributed to my professional evolution. The last part "The closing of a happy cycle", serves as a conclusion and reflection of this entire process and the feelings I brought with the end of this chapter of my life.
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.titleA (des)construção do ser professor a nível profissional e pessoal
dc.typeRelatório de Estágio
dc.contributor.uportoFaculdade de Desporto
dc.identifier.doi10.34626/ndvd-wv65
dc.identifier.tid203481240
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
thesis.degree.discipline2º Ciclo em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário
thesis.degree.grantorFaculdade de Desporto
thesis.degree.grantorUniversidade do Porto
thesis.degree.level1
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