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https://hdl.handle.net/10216/153894| Autor(es): | Maria Helena Vazquez Montes |
| Título: | Um percurso laboratorial para aprender funções sintáticas. O caso do predicativo do complemento direto |
| Data de publicação: | 2023-11-08 |
| Assunto: | Ciências da educação Educational sciences |
| Áreas do conhecimento: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| DOI: | 10.34626/70ep-gj10 |
| Identificador TID: | 203456149 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/153894 |
| Tipo de Documento: | Relatório de Estágio |
| Condições de Acesso: | openAccess |
| Aparece nas coleções: | FLUP - Relatório de Estágio |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 647979.pdf | Um percurso laboratorial para aprender funções sintáticas: o caso do predicativo do complemento direto | 5.54 MB | Adobe PDF |  Ver/Abrir |
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