Impacto de percursos de descoberta orientada de gramática na autonomia dos alunos: contributo de um estudo no 9º ano

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Marta Sofia da Silva Henriques
dc.date.accessioned	2025-11-10T00:07:17Z	-
dc.date.available	2025-11-10T00:07:17Z	-
dc.date.issued	2023-09-05
dc.date.submitted	2023-08-23
dc.identifier.other	sigarra:642296
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/152816	-
dc.language.iso	por
dc.rights	openAccess
dc.subject	Ciências da educação
dc.subject	Educational sciences
dc.title	Impacto de percursos de descoberta orientada de gramática na autonomia dos alunos: contributo de um estudo no 9º ano
dc.type	Relatório de Estágio
dc.contributor.uporto	Faculdade de Letras
dc.identifier.doi	10.34626/6m27-9406
dc.identifier.tid	203456262
dc.subject.fos	Ciências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fos	Social sciences::Educational sciences
thesis.degree.discipline	Mestrado em Ensino de Português e de Língua Estrangeira no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário nas áreas de especialização de Alemão ou Espanhol ou Francês ou Inglês
thesis.degree.grantor	Faculdade de Letras
thesis.degree.grantor	Universidade do Porto
thesis.degree.level	1
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