Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/151428
Author(s): Sara Ferreira Pires
Title: O Ensino e a Aprendizagem: A perspetiva de uma Estudante Docente"
Issue Date: 2023-07-26
Abstract: This document was produced in the scope of the Professional Practice of the 2nd cycle of Physical Education teaching. In it, I intend to tell my experience as a Student Trainee in the Pedrouços School Grouping. I start with a brief biography that will guide the reader to a better understanding of what led me to do the Professional Practice. Then, I will address the chapter of the Teaching and Learning Organisation and Management in which I make reference to the school and the work developed in it and to the teaching-learning process. The next chapter has to do with my participation in the school and my involvement mainly with School Sports and with the Citizenship Education subject. The chapter referring to Professional Development, in which I describe the interaction I had with the school community, essentially in school activities. This is followed by the Research Project, which aims to determine the relationship between school grades and the practice of physical activity and sports in school and out-of-school, of male and female students of the 3rd cycle of basic education of a school of the Educational Territory of Priority Intervention. This document is then a reflection on a personal journey that has greatly contributed to my professional development.
Description: Este documento foi realizado no âmbito do Estágio Profissional do 2º ciclo de ensino de Educação Física. Nele, pretendo contar a minha experiência enquanto Estudante Estagiária no Agrupamento de Escolas de Pedrouços. Inicio com uma breve biografia que irá guiar o leitor para uma melhor compreensão acerca do que me levou a realizar o Estágio Profissional. De seguida, abordo o capítulo da organização e Gestão do Ensino e da Aprendizagem, no qual faço referência à escola e ao trabalho desenvolvido na mesma e ao processo ensino-aprendizagem. O capítulo seguinte tem que ver com a minha participação na escola e o meu envolvimento essencialmente com o Desporto Escolar e com a disciplina de Educação para a Cidadania. No capítulo referente ao Desenvolvimento Profissional, descrevo a interação que tive com a comunidade escolar, essencialmente em atividades da escola. Segue-se o Projeto de Investigação, no qual se pretende determinar a relação entre as notas escolares e a prática de atividade física e desportiva escolar e extraescolar, de alunos e alunas do 3º ciclo do ensino básico de uma escola de Território Educativo de Intervenção Prioritária. O presente documento é então a reflexão sobre um percurso pessoal de grande contributo para o meu desenvolvimento profissional.
Subject: Ciências da educação
Educational sciences
Scientific areas: Ciências sociais::Ciências da educação
Social sciences::Educational sciences
DOI: 10.34626/jnqx-1y66
TID identifier: 203482557
URI: https://hdl.handle.net/10216/151428
Document Type: Relatório de Estágio
Rights: openAccess
Appears in Collections:FADEUP - Relatório de Estágio

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