Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/151366
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dc.creatorSantos, Luís António
dc.creatorZamith, Fernando
dc.date.accessioned2023-07-27T23:31:12Z-
dc.date.available2023-07-27T23:31:12Z-
dc.date.issued2004
dc.identifier.issn1645-2089
dc.identifier.othersigarra:612167
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/151366-
dc.descriptionEste texto tem por objectivo a análise enquadrada de uma experíência de utilização de weblogs no desenvolvimento de competências profissionais no âmbito de uma licenciatura em Jornalismo e Ciências da Comunicação. Estando ainda por esclarecer se, de facto, os weblogs constituem um novo suporte híbrido, o certo é que algumas das suas primeiras aplicações sugerem claros pontos de contacto com o vasto campo de acção do jornalismo, revelando-se também, desde já, um novo espectro de vantagens e um novo conjunto de questões potencialmente problemáticas. A experiência em curso na Universidade do Porto pode funcionar, em simultâneo, como um laboratório de novos métodos de ensino/aprendizagem e como repositório - ainda que embrionário e controlado - de alguns dos desafios que o jornalismo pode vir a enfrentar no futuro não muito distante.
dc.language.isoeng
dc.rightsopenAccess
dc.titleWeblogs e jornalismo: um exemplo de aproximação na universidade portuguesa
dc.typeArtigo em Revista Científica Nacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Letras
dc.identifier.doi10.17231/comsoc.5(2004).1253
dc.identifier.authenticusP-00X-Z8Z
Appears in Collections:FLUP - Artigo em Revista Científica Nacional

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