1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
3. FPCEUP - Tese

Author(s):	Rosa do Céu Pinto Pacheco Basto
Title:	A educação da infância marginalizada na cidade de Penafiel (1865-1974): instituições de acolhimento, assistência e proteção
Issue Date:	2022-06-23
Description:	Penafiel destacou-se por ser o único concelho do distrito do Porto, que a partir de meados do século XIX, em articulação com a capital do distrito, se mobilizou no sentido de garantir assistência e educação à infância e juventude marginalizada, do próprio concelho e dos concelhos contíguos. A investigação sobre as instituições de proteção, assistência e educação à infância e juventude marginalizada, que existiram e algumas ainda perduram na cidade de Penafiel, pretende contribuir para ampliar a compreensão sobre este fenómeno social. O estudo abrange o arco temporal compreendido entre 1865 e 1974, respetivamente a data da fundação do Hospício de Penafiel e o 25 de Abril, pelas repercussões que este facto político-social teve nas estruturas sociais. Trata-se de um trabalho com carácter monográfico, cujo recorte é geográfico administrativo - Penafiel e as suas instituições de proteção, assistência e educação. Opta-se por uma abordagem micro analítica, no contexto de uma história sociocultural da educação, com recurso ao cruzamento de múltiplas fontes. Traça a evolução jurídico institucional da assistência pública e privada e das conceções pedagógicas a ela associadas, pela análise da legislação, do quadro normativo, das orientações pedagógicas e dos fins dos estabelecimentos de acolhimento e institucionalização, confrontando-os com as práticas institucionais e o quotidiano das crianças institucionalizadas. O trabalho hermenêutico incidiu sobre o conjunto das fontes recolhidas, selecionadas e analisadas, o que permitiu compreender como ocorreu a proteção, assistência e educação em internato, os seus significados sociais, pessoais e como estes se projetaram na consciência coletiva. A investigação evidenciou a interligação entre as instituições de Penafiel e do Porto no campo da proteção, assistência e educação de crianças e jovens à margem, destacando-se Penafiel para o interior do distrito. A educação escolar não assumiu desde logo importância, tendo sido priorizada a proteção e a assistência, a que se seguiu a formação profissional. No século XX o paradigma foi-se modificando à luz da evolução do quadro jurídico e dos movimentos internacionais e suas repercussões nacionais em prol da criança. Este trabalho é o resultado do estudo sobre esta realidade, abordada numa perspetiva histórica, pouco conhecida no panorama historiográfico local e nacional.
Subject:	Ciências da educação Educational sciences
Scientific areas:	Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences
DOI:	10.34626/kqfv-7w37
TID identifier:	101605501
URI:	https://hdl.handle.net/10216/149897
Document Type:	Tese
Rights:	openAccess
Appears in Collections:	FPCEUP - Tese

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