1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Resumo de Comunicação em Conferência Internacional
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/14872
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorAmélia Lopes
dc.date.accessioned2022-09-15T23:18:07Z-
dc.date.available2022-09-15T23:18:07Z-
dc.date.issued2003
dc.identifier.othersigarra:84974
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/14872-
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofA formação de professores à luz da investigação: actas do XII colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE/AIPELF. Vol.1
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.titleAs identidades dos(as) professores(as) portugueses(as) e o lugar da relação nos saberes profissionais
dc.typeResumo de Comunicação em Conferência Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
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