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https://hdl.handle.net/10216/148577| Author(s): | Susana Nunes Fátima Pereira |
| Title: | Práticas pedagógicas para iniciação da leitura e da escrita no 1º ciclo do ensino básico em Portugal: intenções, trilhos e transgressões da liberdade para autonomia profissional |
| Issue Date: | 2022 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/148577 |
| Source: | Escola, identidades e democracia: livro de resumos |
| Document Type: | Resumo de Comunicação em Conferência Internacional |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Resumo de Comunicação em Conferência Internacional |
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