Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/147286
Author(s): Diogo Rafael Gonçalves Ferreira
Title: O nascimento de mais um professor que não quer ser apenas mais um
Issue Date: 2022-11-28
Abstract: This document comes within the scope of the curricular unit (CU) Professional Internship, a CU present in the 2nd cycle in Teaching Physical Education in Basic and Secondary Education, at the Faculty of Sports of the University of Porto. In it you can find a testimony of what my last year was like. As far as organization is concerned, this document will be divided into three main parts. In the first one, concerning personal contextualization, I will talk about myself, the main characteristics present in me, and how they led me to this point, and how they interfered in my professional internship (EP). The second area discussed here goes back to the institutional characterization, in which it can be seen the characterization of the school that welcomed me in this year of EP, the characterization of the environment, the characterization of my class, which I dare to say that it has unique characteristics, which gave me an experience out of the ordinary. Finally, a last part that goes back to the experience of professional practice which is divided into three main areas: Area 1- Organization and Management of Teaching-Learning; Area 2- Participation in the school and Relationship with the community; Area 3- Professional Development. KEYWORDS:
Description: O presente documento surge no âmbito da unidade curricular (UC) Estágio Profissional, uma UC presente no 2º ciclo em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto. Nele poder-se-á encontrar um testemunho daquilo que foi este meu último ano. No que concerne à organização, este documento encontrar-se-á dividido em três grandes partes. A primeira, relativa à contextualização pessoal, é sobre a minha pessoa, das principais características presentes em mim, de que forma estas me conduziram até aqui e o modo como interferiram no meu estágio profissional (EP). A segunda área abordada refere-se à caracterização institucional, sobre a caracterização da escola que me acolheu neste meu ano de EP, a caracterização do meio, a caracterização da minha turma, que me atrevo a dizer que tem características únicas, e que me possibilitaram uma experiência fora do expectável. Por fim, uma última parte relativa à experiência da prática profissional que se divide em três grandes áreas: Área 1- Organização e Gestão do Ensino Aprendizagem; Área 2- Participação na escola e Relação com a comunidade; Área 3- Desenvolvimento Profissional.
Subject: Ciências da educação
Educational sciences
Scientific areas: Ciências sociais::Ciências da educação
Social sciences::Educational sciences
DOI: 10.34626/hhag-yh52
TID identifier: 203481062
URI: https://hdl.handle.net/10216/147286
Document Type: Relatório de Estágio
Rights: openAccess
Appears in Collections:FADEUP - Relatório de Estágio

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
601485.pdfO nascimento de mais um professor que não quer ser apenas mais um2.52 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.