Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/145512
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dc.creatorDias-Trindade, Sara
dc.creatorSzlachta Junior, Arnaldo Martin
dc.creatorRodrigues Junior, Osvaldo
dc.creatorBonete, Wilian Junior
dc.date.accessioned2022-11-23T00:21:18Z-
dc.date.available2022-11-23T00:21:18Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.issn1806-3993
dc.identifier.othersigarra:592157
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/145512-
dc.descriptionSara Dias-Trindade é professora no departamento de História, Estudos Europeus, Arqueologia e Artes da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal. É doutora em Didática da História, com pós-doutorado em Tecnologias Educacionais e da Comunicação pela mesma instituição. É investigadora no Grupo Humanidades Digitais e integrante da equipe de coordenação científica do Centro de Estudos Interdisciplinares, da Universidade de Coimbra. Além disso, tem contribuído com diversos estudos e pesquisas em parceria com diferentes universidades brasileiras, cujos temas envolvem a relação entre a formação docente e as tecnologias digitais, os cenários híbridos de aprendizagem e a configuração de comunidades virtuais no ensino superior, ecologias de aprendizagens, competências digitais, letramento digital, educomunicação e aprendizagem móvel (mobile learning). Suas áreas de interesses investigativos são: a didática, a formação de professores, as tecnologias Digitais e educativas e o cinema na educação.
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.titleEntrevista com Sara Dias-Trindade: ensino de História e Humanidades Digitais: perspectiva e possibilidades potencializadoras para a aprendizagem histórica
dc.typeArtigo em Revista Científica Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Letras
dc.identifier.doi10.20949/rhhj.v11i23.961
Appears in Collections:FLUP - Artigo em Revista Científica Internacional

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