1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
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Author(s):	Carla Manuela Alves Cardoso
Title:	Culturas juvenis e participação em grupos de jovens católicos: vivências, trajetórias e processos de formação
Issue Date:	2022-09-13
Description:	Este trabalho centra-se nas experiências de participação em grupos de jovens católicos, procurando compreender os seus efeitos do ponto de vistas das culturas juvenis religiosas católicas e dos processos de formação decorrentes do envolvimento. Parte-se de uma perspetiva de formação como processo de socialização, que decorre ao longo da vida, nos diferentes contextos em que o individuo está inserido, dando uma forma original à vida de cada um. Em consequência, entendem-se as culturas juvenis e diferentes formas de ser jovem, como decorrentes e consequentes dos processos de formação, numa lógica dialética, influenciando-se mutuamente. Para estudar as dimensões formativas e culturais juvenis, desenvolvemos um estudo por métodos mistos, tendo como interlocutores jovens participantes nos grupos, os seus animadores e também os dirigentes a nível diocesano e nacional da pastoral juvenil. Foi realizada observação participante na equipa do Departamento Nacional da Pastoral Juvenil, desenvolvidos dois inquéritos (um aos grupos de jovens e outro a jovens participantes na Jornada Mundial da Juventude (JMJ) em Cracóvia), entrevistas (jovens participantes na JMJ, animadores/assessores espirituais de grupos de jovens e dirigentes a nível diocesano e nacional) e grupos de discussão focalizada com jovens participantes em grupos de jovens católicos. Os resultados demonstram que há diferentes enfases e modos de pensar a Pastoral Juvenil, tanto a nível nacional como a nível local, sendo que nos últimos anos, a nível nacional se tem privilegiado uma pastoral centrada nas atividades nacionais e internacionais, como a JMJ. Este evento tem sido marcante e relevante não só para os jovens que nele participam, mas também enquanto meio de a Igreja Católica lidar com os efeitos da modernidade na vida das sociedades e negociar com culturas mais mainstream. A partir do inquérito foi possível compreender que os participantes em Grupos de Jovens Católicos têm um conjunto alargado de caraterísticas e práticas juvenis que os aproximam dos seus pares, no entanto, no que diz respeito à prática religiosa diferenciam-se, demonstrando que também eles têm identidades religiosas em transito. No estudo aprofundado de 13 grupos de jovens, foi possível compreender que cada um tem modos de funcionamento e organização próprios, no entanto, eles podem ser agrupados em 3 modelos de autonomia: reclamada, atribuída e mitigada, com diferentes efeitos do ponto de vista da formação e aprendizagens e da produção e reprodução cultural. Emerge deste trabalho a existência de culturas juvenis religiosas católicas.
Subject:	Ciências da educação Educational sciences
Scientific areas:	Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences
DOI:	10.34626/k158-zm12
TID identifier:	101541066
URI:	https://hdl.handle.net/10216/144295
Document Type:	Tese
Rights:	restrictedAccess
Appears in Collections:	FPCEUP - Tese

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