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https://hdl.handle.net/10216/143027| Author(s): | Joana Vieira da Silva |
| Title: | Da avaliação à intervenção na produção escrita em alunos do 11º ano: a densidade de ideias no texto expositivo |
| Issue Date: | 2022-07-21 |
| Subject: | Ciências da educação Educational sciences |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| DOI: | 10.34626/2z6t-r053 |
| TID identifier: | 203149050 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/143027 |
| Document Type: | Dissertação |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FLUP - Dissertação |
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|---|---|---|---|---|
| 573242.pdf | Da avaliação à intervenção na produção escrita em alunos do 11o ano: a densidade de ideias no texto expositivo | 3.95 MB | Adobe PDF |  View/Open |
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