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https://hdl.handle.net/10216/140207Registo completo
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Teresa Medina | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-09T11:54:57Z | - |
| dc.date.available | 2022-09-09T11:54:57Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.other | sigarra:537527 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10216/140207 | - |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights | restrictedAccess | |
| dc.title | Conceitos de educação/formação a nível formal, semi-formal e informal e suas implicações no campo da educação/formação de adultos | |
| dc.type | Publicação Didática | |
| dc.contributor.uporto | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | |
| Aparece nas coleções: | FPCEUP - Publicação Didática | |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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