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https://hdl.handle.net/10216/139881| Author(s): | Nelson de Sousa Barros |
| Title: | A viagem pelos mares desconhecidos da docência: A busca pelo desenvolvimento pessoal e profissional |
| Issue Date: | 2021-11-19 |
| Abstract: | The following essay has been done within a professional internship as part of the study plan for the 2nd year of the master's degree in Ensino de Educação Física of the Faculdade de Desporto da Universidade do Porto, and it is an important stage in the professional training process of the student interns. This year was full of continuous discovery and refreshing knowledge, a journey of personal discovery, in which the school represented a huge and unknown sea where I was challenged to put into practice all my knowledge and convictions. This essay represents the richness of this complex and prosperous process, where all elements were important. This journey was divided into several chapters. First, a short introduction explaining the main goals of the professional internship and the essay itself, followed by the main forces on which the whole preparation of this essay was based. Afterwards, there is a report of how helpful the theoretical conceptions were and how did they help me along this journey in a way of either support or deny such beliefs regarding problems I encountered along the year and how I overcame them. All this followed by detailed information of the conditions of the place where the internship took place, the whole process and people involved, showing thus that it is possible to dismantle paradigms and developing within the pedagogical branch, so that in future I have the necessary qualities to be a sea captain, always with a reflective look about the development. KEYWORDS: |
| Description: | O presente documento foi elaborado no âmbito do Estágio profissional, inserindo-se no plano de estudos do 2.º ano de Mestrado em Ensino de Educação Física, da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto, assumindo-se como uma etapa marcante no processo de formação profissional dos estudantes estagiários. Este foi um ano de constante descoberta e renovação dos conhecimentos, representado por uma viagem de descoberta pessoal em que a escola representou o mar desconhecido, no qual coloquei à prova todo o meu conhecimento e crenças que me fizeram desenvolver em todos os domínios. Este documento exprime a riqueza deste complexo e rico processo, onde todos os elementos foram importantes durante o processo de navegação. Esta viagem foi dividida em vários capítulos, iniciando-se como uma pequena introdução ao explicar os objetivos do estágio profissional e do documento, assim como os pilares onde assenta toda a elaboração deste. Posteriormente conta uma aventura de como as conceções teóricas que fui construindo ao longo da vida me ajudaram no decurso da viagem em relação aos problemas e à resolução destes durante todo o EP. Isto tudo seguido pelas dificuldades que fui sentindo ao longo do ano e as soluções encontradas, explicitando todo o contexto onde foram aplicadas e de que forma foram construídas, analisando todo o processo e todos os elementos a ele associados, demonstrando que é possível a desconstrução de paradigmas e o desenvolvimento dentro da temática qualidades pedagógicas necessárias a ser capitão do barco num futuro, sempre com um olhar reflexivo acerca do desenvolvimento. |
| Subject: | Ciências da educação Educational sciences |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| DOI: | 10.34626/3v1y-5m07 |
| TID identifier: | 202914186 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/139881 |
| Document Type: | Relatório de Estágio |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FADEUP - Relatório de Estágio |
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| 532841.pdf | A viagem pelos mares desconhecidos da docência: A busca pelo desenvolvimento pessoal e profissional | 1.78 MB | Adobe PDF |  View/Open |
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