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dc.creatorRui Miguel Gonçalves Abreu
dc.date.accessioned2025-11-07T04:34:48Z-
dc.date.available2025-11-07T04:34:48Z-
dc.date.issued2021-09-13
dc.date.submitted2022-02-02
dc.identifier.othersigarra:531009
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/139680-
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.titleIdade Média, Garrett e Aula Invertida: A tríade improvável Protagonismo discente na construção do conhecimento histórico
dc.typeRelatório de Estágio
dc.contributor.uportoFaculdade de Letras
dc.identifier.doi10.34626/78z9-g131
dc.identifier.tid202936406
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
thesis.degree.disciplineMestrado em Ensino de História no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
thesis.degree.grantorFaculdade de Letras
thesis.degree.grantorUniversidade do Porto
thesis.degree.level1
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