História elevada ao cubo à imaginação: A utilização de recursos subordinados a Super-Heróis no processo de ensino-aprendizagem

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Daniel Filipe Moreira Lopes
dc.date.accessioned	2025-11-12T15:21:24Z	-
dc.date.available	2025-11-12T15:21:24Z	-
dc.date.issued	2021-11-19
dc.date.submitted	2021-10-25
dc.identifier.other	sigarra:531003
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/139675	-
dc.language.iso	por
dc.rights	openAccess
dc.subject	Ciências da educação
dc.subject	Educational sciences
dc.title	História elevada ao cubo à imaginação: A utilização de recursos subordinados a Super-Heróis no processo de ensino-aprendizagem
dc.type	Relatório de Estágio
dc.contributor.uporto	Faculdade de Letras
dc.identifier.doi	10.34626/0bfh-9196
dc.identifier.tid	202935981
dc.subject.fos	Ciências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fos	Social sciences::Educational sciences
thesis.degree.discipline	Mestrado em Ensino de História no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
thesis.degree.grantor	Faculdade de Letras
thesis.degree.grantor	Universidade do Porto
thesis.degree.level	1
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