"Metamorfose: A Rápida Transformação de um Estudante para um Jovem Professor"

Tiago Joel Barbosa Santos

doi:10.34626/2119-yg28

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/139115

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Tiago Joel Barbosa Santos
dc.date.accessioned	2025-11-08T01:19:29Z	-
dc.date.available	2025-11-08T01:19:29Z	-
dc.date.issued	2021-11-11
dc.date.submitted	2022-01-12
dc.identifier.other	sigarra:524720
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/139115	-
dc.description	Este relatório pretende perspetivar a rápida transformação de um estudante em professor, tendo como foco a minha experiência pessoal. Através deste, vai ser possível perceber o momento em que me tornei docente, pela primeira vez, iniciando, nesse mesmo momento, o meu processo de construção da minha identidade profissional. Este trabalho baseia- se no processo de transição de estudante a professor, dentro da perspetiva da iniciação à docência. Observaremos a transição identitária que exige aprendizagens, superação de tensões, enfrentar situações relacionadas com inseguranças e equilíbrio pessoal e profissional. As próprias experiências estudantis são utilizadas na construção do professor. O desenvolvimento da identidade profissional de professor constitui-se, também, pela "mistura" de situações, o encontro entre ser professor e aluno.
dc.description.abstract	This report aims to look at the rapid transformation of a student into a teacher, focusing on my personal experience. Through this, it will be possible to perceive the moment when I became a teacher for the first time, starting, at that same moment, my process of construction of the teaching identity. This work is based on the process of transition from student to teacher, from the perspective of initiation to teaching. We will observe the identity transition that requires learning, overcoming tensions, facing situations related to insecurities and personal and professional balance. Student experiences themselves are used in the construction of the teacher. The development of the teaching identity is also constituted by the "mixing" of situations, the encounter between being a teacher and a student.
dc.language.iso	por
dc.rights	openAccess
dc.subject	Ciências da educação
dc.subject	Educational sciences
dc.title	"Metamorfose: A Rápida Transformação de um Estudante para um Jovem Professor"
dc.type	Relatório de Estágio
dc.contributor.uporto	Faculdade de Desporto
dc.identifier.doi	10.34626/2119-yg28
dc.identifier.tid	202914399
dc.subject.fos	Ciências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fos	Social sciences::Educational sciences
thesis.degree.discipline	2º Ciclo em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário
thesis.degree.grantor	Faculdade de Desporto
thesis.degree.grantor	Universidade do Porto
thesis.degree.level	1
Appears in Collections:	FADEUP - Relatório de Estágio

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